Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Escola Secundária c/ 3º CEB de Oliveira do Hospital (6)
O nosso Obrigado!
Os professores de Geografia e de História solicitam que se regresse a uma formação inicial autónoma, em substituição da actual formação inicial comum, através do Mestrado em Ensino de História e de Geografia. Em nome de um ensino de qualidade!
Acerca de mim
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
sexta-feira, 18 de novembro de 2011
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Agrupamento de Escolas de Almeida (7)
O nosso Obrigado!
Agrupamento de Escolas de Almeida (7)
O nosso Obrigado!
"Acabar com a História e a Geografia no 3º ciclo só por cima do meu cadáver"
O Ministro da Educação declarou que "Acabar com a História e a Geografia no 3º ciclo só por cima do meu cadáver" e fala de especulação, como se pode ler no "Público":
http://www.publico.pt/Pol%C3%ADtica/acabar-com-a-historia-e-a-geografia-no-3%C2%BA-ciclo-so-por-cima-do-meu-cadaver-diz-crato_1521405
Uma boa notícia. O Sr. Ministro bem poderia ter sido mais claro antes. Aguardemos, prudentemente, o que aí vem.
E se as disciplinas se mantêm autónomas, não há razão para que a formação inicial dos professores de História e de Geografia não torne a ser individualizada, como reclamamos na Petição Pública Nacional.
Sérgio Claudino
http://www.publico.pt/Pol%C3%ADtica/acabar-com-a-historia-e-a-geografia-no-3%C2%BA-ciclo-so-por-cima-do-meu-cadaver-diz-crato_1521405
Uma boa notícia. O Sr. Ministro bem poderia ter sido mais claro antes. Aguardemos, prudentemente, o que aí vem.
E se as disciplinas se mantêm autónomas, não há razão para que a formação inicial dos professores de História e de Geografia não torne a ser individualizada, como reclamamos na Petição Pública Nacional.
Sérgio Claudino
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
quinta-feira, 10 de novembro de 2011
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas das seguintes escolas:
Escola Secundária Damião de Góes - Alenquer e Agrupamento de Escolas de Pêro de Alenquer (9)
O nosso Obrigado!
Escola Secundária Damião de Góes - Alenquer e Agrupamento de Escolas de Pêro de Alenquer (9)
O nosso Obrigado!
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Nazaré (10)
O nosso Obrigado!
Agrupamento de Escolas da Gafanha da Nazaré (10)
O nosso Obrigado!
terça-feira, 8 de novembro de 2011
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Escola Básica 2,3 D. Domingos Jardo - Mira-Sintra, Cacém (6)
O nosso Obrigado!
Escola Básica 2,3 D. Domingos Jardo - Mira-Sintra, Cacém (6)
O nosso Obrigado!
sábado, 5 de novembro de 2011
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Escola Secundária de Pombal (7)
O nosso Obrigado!
Escola Secundária de Pombal (7)
O nosso Obrigado!
Em defesa do Ensino das Ciências Sociais
Car@s colegas
1.Enquanto 1º subscritor da Petição Pública Nacional “Por uma formação autónoma dos professores de Geografia e História. Por uma formação inicial de qualidade”, congratulo-me com o relato que a APH faz das intervenções ocorridas no Plenário da Assembleia da República, aquando da discussão da Petição “Em favor da História”.
2.Quando a Leonor Carvalho (1ª subscritora de História) e próprio eu contactámos a APH, no sentido de promover uma Petição Pública conjunta que contestasse a unificação da formação inicial de professores de Geografia e de História, fomos logo informados de que a Petição “Em favor da História” já fora entregue na Assembleia da República. Tal não impediu a APH de aderir à Petição Pública conjunta, lançada em 13 de maio.
3. A Petição Pública Nacional conjunta está a decorrer e apelo aos colegas que ainda a não subscreveram que o façam, até dia 12 de novembro, em http://peticaopublica.com/PeticaoVer.aspx?pi=P2011N14927
Só depois, naturalmente, iremos diligenciar a sua entrega na Assembleia da República e o contacto com as principais forças políticas.
4. Todas as iniciativas que em História e em Geografia, de forma isolada ou conjunta, sejam desenvolvidas em defesa do ensino das Ciências Sociais só podem merecer o inequívoco apoio dos docentes de ambas as disciplinas.
Um abraço,
Sérgio Claudino
1.Enquanto 1º subscritor da Petição Pública Nacional “Por uma formação autónoma dos professores de Geografia e História. Por uma formação inicial de qualidade”, congratulo-me com o relato que a APH faz das intervenções ocorridas no Plenário da Assembleia da República, aquando da discussão da Petição “Em favor da História”.
2.Quando a Leonor Carvalho (1ª subscritora de História) e próprio eu contactámos a APH, no sentido de promover uma Petição Pública conjunta que contestasse a unificação da formação inicial de professores de Geografia e de História, fomos logo informados de que a Petição “Em favor da História” já fora entregue na Assembleia da República. Tal não impediu a APH de aderir à Petição Pública conjunta, lançada em 13 de maio.
3. A Petição Pública Nacional conjunta está a decorrer e apelo aos colegas que ainda a não subscreveram que o façam, até dia 12 de novembro, em http://peticaopublica.com/PeticaoVer.aspx?pi=P2011N14927
Só depois, naturalmente, iremos diligenciar a sua entrega na Assembleia da República e o contacto com as principais forças políticas.
4. Todas as iniciativas que em História e em Geografia, de forma isolada ou conjunta, sejam desenvolvidas em defesa do ensino das Ciências Sociais só podem merecer o inequívoco apoio dos docentes de ambas as disciplinas.
Um abraço,
Sérgio Claudino
sexta-feira, 4 de novembro de 2011
APH - Petição "Em Favor da História" discutida, hoje, no Parlamento
Da Associação Professores História
Petição "Em Favor da História" discutida, hoje, no Parlamento. Hoje, em sessão plenária, discutiu-se, na Assembleia da República a petição “Em favor do ensino Da História”, apresentada pela APH em Maio de 2010 (que enviamos em anexo). Os deputados dos diversos grupos parlamentares exprimiram-se relativamente ao seu conteúdo, considerando-o, todos, como sendo mui...to relevante e pertinente. A bancada do PSD falou da reorganização curricular em curso mas lembrou as palavras do ministro da educação ao Público, que falou, especificamente, da importância da História para as aprendizagens. Mais incisiva foi a deputada que falou pelo CDS-PP, que afirmou estar o seu partido empenhado na defesa da disciplina e na sua revalorização e que este partido estaria atento a esta questão. Esta deputada sublinhou, mais uma vez, mas de forma mais peremptória que a sua colega do PSD, as palavras do ministro Nuno Crato, que considerou a História como uma das disciplinas fundamentais do currículo. Esperemos que estas palavras correspondam a reais intenções na valorização de uma disciplina que tem sido tão maltratada. Parafraseando (livremente) a deputada do Bloco de Esquerda que falou a este propósito, não se pode entender o presente sem compreender o passado.
A Direcção da APH
Petição "Em Favor da História" discutida, hoje, no Parlamento. Hoje, em sessão plenária, discutiu-se, na Assembleia da República a petição “Em favor do ensino Da História”, apresentada pela APH em Maio de 2010 (que enviamos em anexo). Os deputados dos diversos grupos parlamentares exprimiram-se relativamente ao seu conteúdo, considerando-o, todos, como sendo mui...to relevante e pertinente. A bancada do PSD falou da reorganização curricular em curso mas lembrou as palavras do ministro da educação ao Público, que falou, especificamente, da importância da História para as aprendizagens. Mais incisiva foi a deputada que falou pelo CDS-PP, que afirmou estar o seu partido empenhado na defesa da disciplina e na sua revalorização e que este partido estaria atento a esta questão. Esta deputada sublinhou, mais uma vez, mas de forma mais peremptória que a sua colega do PSD, as palavras do ministro Nuno Crato, que considerou a História como uma das disciplinas fundamentais do currículo. Esperemos que estas palavras correspondam a reais intenções na valorização de uma disciplina que tem sido tão maltratada. Parafraseando (livremente) a deputada do Bloco de Esquerda que falou a este propósito, não se pode entender o presente sem compreender o passado.
A Direcção da APH
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Escola Secundária de António Nobre - Porto (1)
O nosso Obrigado!
Escola Secundária de António Nobre - Porto (1)
O nosso Obrigado!
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Montenegro - Valpaços (6)
O nosso Obrigado!
Agrupamento de Escolas de Carrazeda de Montenegro - Valpaços (6)
O nosso Obrigado!
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Escola Secundária Aurélia de Sousa - Porto (8)
O nosso Obrigado!
Escola Secundária Aurélia de Sousa - Porto (8)
O nosso Obrigado!
Da Associação Professores História
Associação Professores História
Resposta positiva da AR à petição "Em favor do Ensino da História" Informamos pois que a petição que vai ser discutida em Plenário, no dia 04 de Novembro, sexta-feira próxima, a partir das 10.00 horas, é a petição intitulada “Em favor do Ensino da História”, que decorreu no ano passado e que foi entregue na Assembleia da República com 4960 subscritores. Foi proposta pela Plataforma “História, democracia e desenvolvimento”, dinamizada pela Direcção da Associação de Professores de História, pelo Departamento de História, Arqueologia e Artes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra e por diversos investigadores e docentes do ensino superior e do ensino básico e secundário. Numa altura em que o programa do Governo diz que estruturantes só são a Língua Portuguesa e a Matemática, numa altura em que nesse programa se refere que se irá proceder a uma “redução da dispersão curricular no 3º ciclo” e em que surgiram diversas notícias na comunicação social que apontam para um prejuízo maior da disciplina de História, seria bom que os associados que tenham disponibilidade possam estar presentes.
Resposta positiva da AR à petição "Em favor do Ensino da História" Informamos pois que a petição que vai ser discutida em Plenário, no dia 04 de Novembro, sexta-feira próxima, a partir das 10.00 horas, é a petição intitulada “Em favor do Ensino da História”, que decorreu no ano passado e que foi entregue na Assembleia da República com 4960 subscritores. Foi proposta pela Plataforma “História, democracia e desenvolvimento”, dinamizada pela Direcção da Associação de Professores de História, pelo Departamento de História, Arqueologia e Artes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra e por diversos investigadores e docentes do ensino superior e do ensino básico e secundário. Numa altura em que o programa do Governo diz que estruturantes só são a Língua Portuguesa e a Matemática, numa altura em que nesse programa se refere que se irá proceder a uma “redução da dispersão curricular no 3º ciclo” e em que surgiram diversas notícias na comunicação social que apontam para um prejuízo maior da disciplina de História, seria bom que os associados que tenham disponibilidade possam estar presentes.
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
A PETIÇÃO EM MARCHA…
Recebemos uma ficha de assinaturas da seguinte escola:
Escola Básica Padre Alberto Neto - Rio de Mouro (8)
O nosso Obrigado!
Escola Básica Padre Alberto Neto - Rio de Mouro (8)
O nosso Obrigado!
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